信息技术服务课堂教学 智慧课堂激发师生活力

                  发布日期:2019/1/3 16:34:02
                   

                  成都西川中学借力信息技术,全面开展智慧课堂教学的实践。201912日,新年伊始,成都西川中学举行了主题为“信息技术服务课堂教学 智慧课堂激发师生活力”的总结会,对本学期智慧课堂教学进行总结,学校干部、初一年级全体老师、生物组、物理组老师参加本次会议,教务处副主任彭文强主持会议。

                  常务副校长陈珍对我校本期智慧课堂教学推进的情况进行了总结。她回顾了学校开展智慧课堂所做的硬件准备、教师培训、制定的管理办法、过程性管理和评价。在学校19届教育讨论会“同课异构”展示课,在聚焦学科核心素养培养上,信息技术与课堂教学融合,涌现出诸多亮点。各学科在常态化实施中做了有益的探索,取得了较大的成效。希望在下期的教学工作中,各备课组继续发挥集体的力量,更深度地学习、灵活创新地运用信息技术,与课堂教学有机融合,锤炼出更多富有生命活力的优质课。

                  教务处副主任彭文强围绕“初探智慧教学 促进生本课堂”对智慧课堂在本学期的使用情况进行了分析和总结。学校在常规课堂,转转课,同课异构,科技活动周知识竞赛等较为充分地使用了现代信息技术,更好地服务于教与学。根据一学期的数据统计可以看出,我校老师积极踊跃地使用信息技术和智慧课堂平台,敢为人先,善于创新。通过数据分析,彭主任总结各学科教师使用的频率、使用习惯、使用策略,指出了有待改进的方面,并提出了切实的改进建议。

                  数学组曾涛老师结合数学教学,以“智慧课堂  促高效教学”为题,介绍了自己和备课组老师在本学期智慧课堂的运用情况。从课前备课、课中授课、课后练习等方面,展现出数学组对于智慧课堂的熟练应用。智慧课堂的资源整理,课中的师生、生生互动,课后的练习和反思,能较好地结合数学课堂的实际。通过信息技术的运用,数学课堂更加高效和精准,也能激发学生学习的积极性。同时,曾老师还给数学教学和智慧课堂的功能改进提出宝贵的建议。

                  语文组的刘珂老师结合语文学科特点,围绕“聚焦智慧课堂  助推语文教学”对智慧课堂探索进行了总结。利用希沃进行备课,极大地提高了工作效率,语文学科的阅读活动跟智慧课堂的文件推送结合,老师能够为学生提供更丰富的学习资源。智慧课堂及时的反馈,让学生的难点、疑点成为课堂的亮点。利用智慧课堂和希沃平台,语文组开发了许多趣味练习活动,信息技术为语文教学提供了良好的支撑。

                  信息中心副主任何林做了题为“拥抱未来  成就自我”的交流。何主任通过国家出台的相关政策,从宏观上介绍了教育信息化改革的形势。在不断更新的教育理念和教学手段中,老师们必须正确认识到变革的力量和好处。从现实角度,结合不同学校教育信息化开展情况,何主任希望老师们放松心态,不断学习,不断进取,才能让自己和学校拥有强劲的竞争力。

                  在座老师们围绕信息技术与课堂融合各抒己见。初一年级分管干部何铮主任认为老师们应更新观念,多去思考信息技术在学科教学中的真正含义,信息技术给我们带来的教学组织形式、教学手段和学情分析的改变。数学组组长辜学毅老师认为利用信息手段,我们可以更好地进行课堂教学改革;在课后我们也要进行学生学业数据的收集,对学生进行个性化的分析和辅导。同时,老师们应该不断学习教育理论,打开眼界,更好地利用好信息技术为教学服务。

                  最后,学校领导杨光荣校长做了会议总结。杨校长感到非常高兴,老师们在采集的课堂数据中反思教学中的问题,有经验的老师在积极摸索,年轻教师也有自己的思考,渐渐形成了特色。杨校长认为信息化是教学改革的必然趋势,学校应该不断开拓创新,一步领先,步步领先,学校应该不断地尝试新的教改思路。老师们在信息技术与课堂教学融合的改革中,积极参与,有实干,有思考,就有可喜的收获。杨校长讲述了自己就是科技教育、教育信息化工作的受益者,以此打造学校的亮点。他鼓励老师们不断进取,走好具有西川特色的教育信息化之路。学校将加大对老师们培养和提升的力度,给老师们搭台子、压担子,提供更大的发展平台和更好的教学条件,让优秀的学校产生更多优秀的老师,优秀的教师培养更加优秀的学生。期待学校的信息化之路会让西川中学变得更加美好。

                   

                  活动组织:教务处

                  撰稿:彭文强

                  摄影:曾龙俊

                  审核:陈珍

                   

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